Nuestro equipo 4WARD se enfoca en el desarrollo de la creatividad y el pensamiento complejo para profesores y estudiantes. Solo durante 2016, nuestro equipo 4WARD estuvo trabajando con 14 escuelas, enseñando Matemáticas y Lenguaje, también se brindó formación en Robótica, con profesionales que realizaron un trabajo impresionante de enseñar a nuestros niños a ser creativos con la tecnología y desarrollar proyectos con una dimensión social.

Tecnología

A través de nuestras diferentes estrategias formativas brindamos acompañamiento en el aula de clase para que los maestros puedan integrar las nuevas tecnologías a sus actividades diarias, además enseñamos uso de nuevas tecnologías a padres de familia y estudiantes.

Robótica

Conformamos clubes de robótica desde etapa preescolar, hasta el último grado de escolaridad para estudiantes que tengan interés en reforzar sus habilidades en ciencias de la computación e ingenierías.

Matemáticas

Brindamos acompañamiento en el aula de clase para que los maestros integren las nuevas tecnologías cómo mediadoras de un proceso formativo fortaleciendo aspectos cómo la lógica matemática y el desarrollo de pensamiento complejo.

Lenguaje

Asesoramos a los maestros para la integración de herramientas tecnológicas cómo mediadoras de las actividades en el área de lenguaje, utilizando estrategias de innovación y didácticas atractivas para los estudiantes.

Little Engineers

Por primera vez, en 2016, la Fundación Marina Orth participó en un concurso llamado Semana de la Robótica y la Innovación 2016 (SRI 2016), patrocinado en Medellín por Pygmalion Robotics.

En la categoría junior, la Fundación participó con el único equipo exclusivamente de niñas, “Little Engineers”, compitiendo con 28 equipos más, muchos de ellos de las mejores escuelas públicas y privadas en el país. Little Engineers ganó el cuarto lugar. Este logro refleja nuestro trabajo para promover la participación de las niñas en todos los procesos de innovación e investigación tecnológica.

La Fundación Marina Orth no sólo ha dado a mis compañeros y a mí, conocimiento en el campo de la tecnología, sino que también nos ha enseñado a trabajar en equipo, a compartir nuestro conocimiento con otros y convertirnos en líderes femeninas en nuestra escuela y nuestra comunidad.

He dejado de lado el concepto individualista que tenía al iniciar el club de robótica y he aprendido a trabajar con otros para tener mayores logros.

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Sara Castrillón